El ministerio de Educación de la Nación extendió el plazo de inscripción del programa Progresar, hasta el 21 de mayo. El programa ayudar económicamente a jóvenes entre 18 y 24 años que buscan comenzar o finalizar estudios de cualquier nivel educativo y no tienen un salario mayor al mínimo vital y móvil. 

La medida fue publicada este lunes en el Boletín Oficial mediante Resolución 1486/2021. 

La extensión abarca los ítems “Finalización de la educación obligatoria”, “Fomento de la educación superior” y “Becas para el fomento de la educación superior en enfermería". 

Desde la cartera educativa informaron que la decisión tuvo que ver con las dificultades en el acceso a la inscripción generadas por la emergencia sanitaria. 

El programa busca garantizar condiciones igualitarias de acceso a la educación, permanencia y egreso de los estudiantes.

Margarita Stolbizer habló en Imagen Positiva sobre el caso de los jardines invisibles. En 2018, la exdiputada nacional había realizado una denuncia desde la ONG que libera, Bajo la lupa, por irregularidades en el gobierno del expresidente Mauricio Macri. Según dicta la denuncia, Macri había pagado 62 millones de dólares para la construcción de 93 jardines de infantes que nunca se hicieron. “Hubo constatación desde nuestra parte. Llevamos documentación y fotografías”, asegura. 

“Hay una diferencia enorme entre lo que se prometió y en lo que se ejecutó. Primero prometió 3000 jardines, después bajó a una implementación de un programa por 200 jardines, después por 500, y se terminaron licitando ciento y pico, aunque se pagaron y ni se terminaron”, detalla Stolbizer.

La causa había quedado archivada, pero el actual ministerio de Educación, bajo la gestión de Nicolás Trotta, hizo una presentación en la Oficina Anticorrupción (OA) con nueva información, que reactivó la causa; se descubrió que el pago implicaba sobreprecios: el metro cuadrado se llegó a pagar 1.498 dólares el metro cuadrado, una cifra que implica el doble que se establece en el valor de mercado. 

Explica Stolbizer: “Los sobreprecios no fueron parte de nuestra denuncia, pero no descartamos que hayan existido. Lo más grave es que el gobierno de ese entonces no controlaba la ejecución, y sin ejecución seguía pagando. No hacía ningún reclamo”. Y concluye: “No tengo un doble estándar para calificar los actos cuando están mal, es independiente al gobierno. Insisto en que haya un juez que investigue y que la Justicia lo determine”.

Podés ver Imagen Positiva de lunes a viernes con Paloma Bosker y Nicolás Artusi de 9 hs a 12 hs por IP Noticias

 

La Oficina Anticorrupción (OA) denunció que el gobierno de Mauricio Macri registró un pago de 704.975.760 pesos por la construcción de 93 jardines de infantes en distintas provincias, pero que nunca fueron terminados. Las obras se abandonaron y la administración del exministro de Educación Alejandro Finocchiaro no cobró multas ni reclamó el dinero por incumplimiento de los contratos, que fueron parte del “Plan Nacional 3000 jardines” 

Además, el actual ministerio de Educación, a cargo de la gestión de Nicolás Trotta, descubrió que el pago implicaba sobreprecios: el metro cuadrado se llegó a pagar 1.498 dólares, una cifra que implica el doble que se establece en el valor de mercado.

Ahora, la OA exige que se desarchive la causa del juez federal Ariel Lijo por este tema, dado que hay nueva información.

La denuncia fue originalmente hecha por Margarita Stolbizer, que detectó que se habían empezado a construir 105 jardines, pero solo terminaron 14 (que tampoco eran nuevos establecimientos, sino aulas construidas sobre jardines ya existentes). Stolbizer también percibió que la primera licitación había sido convocada para 100 jardines pese a que un decreto de 2017 establecía una tanda de 500, que las obras no avanzaban y que las constructoras obtenían prórrogas.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, habló en exclusiva con IP  y explicó que "en gran parte del territorio tenemos clases presenciales con protocolo". También pidió a la Ciudad de Buenos Aires "garantizar el modelo educativo de no presencialidad". Y fue más allá: "le pedimos a Larreta que no le sume angustias a las familias y a los docentes, que desarrolle una empatía de ponerse en el lugar de las familias", agregó.

Tras una reunión con sus pares de la Provincia de Buenos Aires, CABA, Santa Fe y Mendoza para definir cómo continuará la pedagogía luego de la suspensión de las clases presenciales en dichas jurisdicciones, habló con IP sobre la tensión que mantiene el Gobierno Nacional con Horacio Rodríguez Larreta por la presencialidad de las clases y explicó: "No queremos al Larreta que recibe órdenes de Macri o Bullrich. Queremos al Larreta que acompañaba al Presidente y era consciente de la situación actual".

En cuanto al territorio nacional, Trotta aseguró que se desplegará "ayuda económica para las escuelas en situación de alarma epidemiológica" y también se desplegarán "iniciativas para los estudiantes que están con promoción acompañada, para que tengan encuentros individuales en la escuela". Asimismo, en todas las jurisdicciones de alarma epidemiológica, se sostiene la presencialidad en la educación especial, con acuerdo de las familias.

Minutos antes Nicolás Trotta había brindado una conferencia de prensa para explicar cómo continuará la situación escolar en los mencionados distritos. "Fue una reunión positiva", afirmó y explicó que, aunque las clases serán virtuales como lo decretó el Presidente, "las escuelas van a permanecer abiertas para poder retirar material".

Sobre la decisión de tener clases de manera online, explicó que "el problema es la circulación de personas" y aclaró: "Todos deseamos tener clases presenciales pero el desafío que tenemos es mejorar los indicadores epidemiológicos para poder volver a la presencialidad".

Trotta propuso una serie de medidas que la cartera educativa nacional impulsará a fin de acompañar los procesos de suspensión, asegurando el fortalecimiento de las trayectorias educativas.

El ex ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, se refirió este sábado a la suspensión de las clases presenciales en el marco de las restricciones para frenar la segunda ola de contagios de coronavirus y aseguró que “la escuela no contagia, pero la circulación de personas que generan las clases presenciales sí”.

En diálogo con AM 750, el titular de la cartera educativa entre 2009 y 2015 manifestó que “todos queremos la presencialidad pero hay una situación de mucha complejidad y mucho riesgo”. Por otra parte, criticó la postura del gobierno porteño, que se opuso a la suspensión al presentar un amparo ante la Corte Suprema. “Desde el 2011 al 2021 el gobierno de la Ciudad siempre redujo su presupuesto educativo. Nunca hay vacantes”, dijo.

“Tienen razonamientos que son medievales como oponerse al conocimiento científico. Tenemos una oposición que no propone nada”, concluyó Sileoni.

El ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta remarcó “hay que priorizar la escuela, con protocolos” por lo que “es importante sostener la presencialidad”, en una entrevista emitida por la radio AM 750. "Hay que priorizar la escuela con protocolos. Los especialistas nos marcan que es un espacio seguro", agregó. Sus declaraciones ocurren en una semana en la que ha vuelto el debate sobre la posibilidad de suspender las clases presenciales, debido al aumento de casos de coronavirus.

Trotta afirmó que "es más importante sostener la presencialidad posible en el marco de la situación compleja que atraviesa el país, antes que jugar a la pelota". Y consideró que "frente a la necesidad de restringir la circulación hay que comenzar por los sectores que implican mayor riesgo". 

 

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, señaló este lunes a través de su cuenta de Twitter que “los consensos construidos con las 24 jurisdicciones implican priorizar la presencialidad cuidada en las aulas”, en el marco de la segunda ola de pandemia de coronavirus. 

Además, apuntó que “el estricto cumplimiento de los protocolos vigentes permite un regreso alternado y seguro”.

“El inicio del ciclo lectivo 2021 no fue absoluto, se rige por el concepto de alternancia: las/os estudiantes no volvieron a la escuela todos los días en simultáneo. Por el contrario, fue un retorno administrado, previendo la disminución de circulación y el escalonamiento horario”, aclaró el titular de la cartera educativa.

Y agregó: “Las restricciones a la presencialidad deberán estar en sintonía con las dispuestas en otros ámbitos: en los distritos que adopten medidas que profundicen las restricciones de circulación por presentar una mayor complejidad sanitaria, la escuela NO deberá ser el punto de partida”.

Además, Trotta planteó que “las medidas no serán las mismas para todo el territorio en un país extenso y diverso”. “Serán adoptadas en la menor unidad geográfica, minimizando el impacto educativo y subjetivo en nuestra comunidad, siempre priorizando el cuidado de la salud, tal como fue acordado en el CFE”, subrayó.

El ministro de Educación afirmó que “si las gobernadoras y los gobernadores consideran que la situación epidemiológica lo requiere y lo indican las/os especialistas, cada jurisdicción podrá limitar aún más la asistencia a las aulas sin que ello implique la suspensión de la presencialidad”.

“La escuela con protocolos demuestra ser un lugar de bajo nivel de contagios y de detección temprana de casos de COVID-19. Por eso es importante que también sigamos cumpliendo con las medidas de prevención fuera de las aulas. Cuidarnos es cuidar la escuela”, remarcó Trotta. 

 

A través de su cuenta de Twitter, el ministro de Educación Nicolás Trotta expresó su dolor por el fallecimiento de Mauro Viale. “Chau querido Mauro. Diste cátedra de periodismo, de responsabilidad frente a la pandemia, de preocupación frente a la sociedad”. “Mis condolencias a su familia y amigos. Mi recuerdo permanente a un hombre de bien. Te vamos a extrañar. Gracias por tu afecto y cariño”, concluyó el ministro en su mensaje.

Trotta, al igual que otros funcionarios del Gobierno, como el presidente Alberto Fernández, el jefe de Gabinete, Santiago Cafiero, y el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, eligieron la red social de los 140 caracteres para homenajear a Viale. Allí destacaron su rol como comunicador en la pandemia, en busca de concientizar y alertar a la opinión pública. 

Viale, de 73 años, falleció el domingo en la Clínica Los Arcos de Palermo. Estaba internado desde el sábado por un cuadro grave de covid-19. Había recibido la primera dosis de la vacuna el jueves. 

 

 

Legisladores instan al Gobierno porteño a destinar fondos a las escuelas públicas por la pandemia. Santiago Roberto, legislador del Frente de Todos, en conversación con Tarde a Tarde, comentó que están preocupados por la cantidad de denuncias que recibe la Comisión de Educación de la Legislatura respecto a la falta de recursos por parte del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.

"Muchos denuncian que, además de la falta de elementos de cuidados como alcohol en gel o jabón en los baños, ya no tienen papel para los boletines o las asistencias", remarcó. 

Según Roberto, tampoco han entregado los cuadernillos de estudio que suplen la falta de entregas de computadoras para aquellos niños que no tienen conectividad en sus casas.

"Ante esa instancia es que les hemos pedido que entreguen recursos en forma inmediata a las cooperadoras de las escuelas públicas", explicó el legislador.

El gremio docente Ademys convocó a un paro el pasado lunes por el fallecimiento del docente Jorge Langone que trabajaba en una escuela del barrio de Villa Lugano, a causa de una infección por Covid-19. 

Por su parte, la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña declaró en conferencia de prensa que Langone “se sintió mal ese mismo día, el 22 de febrero, por lo cual se retiró". No cumplió todo su turno, se fue a testear, dio positivo y nunca más concurrió a la escuela, con lo cual estuvo un solo día en el establecimiento”. 

Desde Ademys habían denunciado con anterioridad al inicio de clases presenciales que no se cumplían las condiciones sanitarias ni de presupuesto para las clases presenciales. Hoy agregan: “Hace poco comentábamos que no iban a parar hasta tener un docente muerto. Ahora tenemos la certeza de que piensan avanzar sobre nuestros cadáveres”.

El Ministerio de Educación de la Nación denunció a la gestión del ex presidente Mauricio Macri por irregularidades en el “plan de los 3 mil jardines” de 2016, ante la Oficina Anticorrupción (OA) que deberá investigar transferencias por 62 millones de dólares durante el gobierno anterior.

El ministro Nicolás Trotta estuvo en diálogo con Maxi Legnani y Pía Slapka en Somos IP y denunció: “Encontramos desidia y abandono. El ex presidente Macri se había comprometido públicamente a construir 3 mil jardines, de los cuales se finalizaron solo 107 y se licitaron poco más de 250”. 

De esta manera, el funcionario explicó punto por punto la denuncia que ahora deberá revisar la OA para presentar ante la Justicia y “garantizar la ejecución de garantías para defender el patrimonio del estado nacional, cuestión que no hizo la gestión de Mauricio Macri en el Ministerio de Educación”, señaló.

El ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta habló con IP Noticias, con Melina Fleiderman en la conducción, sobre el regreso a las aulas de 16 provincias entre el 1° y 3 de marzo. Cómo serán los protocolos y la situación de los docentes. 

Una de las claves es la vacunación docente. Promete que “comenzaremos a vacunarlos esta semana" y que "es fundamental para fortalecer la presencialidad”. Agrega: “Es importante, además, reconfigurar el salario de los docentes”.

Asegura que el proceso de reorganización implica el distanciamiento social, la ventilación, el uso de tapabocas, el ingreso escalonado, y garantizar su cumplimiento. “La presencialidad es irremplazable, pero debe ser cuidada”, afirma. "

 

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, recibirá este jueves a representantes de los cinco sindicatos docentes para comenzar a discutir la paritaria nacional docente para el 2021. Los gremios piden un aumento salarial superior al 29%.

 "Tenemos que hacer un esfuerzo todos, en un año en el que el salario docente debe iniciar su recomposición", manifestó el ministro en la previa a la reunión a la que asistirán la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), la Confederación Argentina de la Educación (CEA), la Unión de Docentes Argentinos (UDA) y la Asociación de Magisterio de la Enseñanza Técnica (AMET).

Por su parte, la secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, dialogó con IP Noticias sobre la posición sanitaria que llevarán al encuentro: "Creemos que el regreso a las aulas tiene que ser un regreso cuidado y gradual. Tiene que regularse en caso de que un niño o una niña tiene un familiar que tiene distinto tipo de enfermedad previa para no poner en riesgo a su familia. Es algo que vamos a llevar a la paritaria".

La vicepresidenta de la Unión Cívica Radical (UCR) a nivel nacional, Alejandra Lordén, conversó en vivo con Tarde a Tarde desde la sede del Ministerio de Educación de la Nación, en lo que fue la movilización de Juntos por el Cambio (JxC) por el regreso a clases en todo el país.

"Queremos estar seguros de que el Gobierno va a empezar las clases, que por supuesto va a tratar de que sean ciento por ciento presenciales. Sabemos que más de un millón y medio de niños y niñas se alejaron del sistema escolar. Celebramos si el 16 y el 22 (de febrero) empiezan las clases en todo el país", sostuvo la dirigente radical.

Consultada sobre los protocolos que propuso la cartera que conduce Nicolás Trotta, Lordén dijo: "El cominezo de las clases es con protocolo. Estamos en el medio de una pandemia y esa famosa inmunidad de rebaño no la vamos a tener probablemente hasta fin de año. Necesitamos que los docentes y los alumnos y las alumnas estén cuidados".

Tarde a Tarde se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 17 a 20, con la conducción de Agustina Diaz e Ignacio Corral.

El Ministro de Educación Nicolás Trotta dialogó con Ariel Aleart y Delfina Ubierna, durante la primera edición de IP Noticias, sobre el inicio del ciclo lectivo 2021 y la vuelta de las clases presenciales. “El compromiso del Estado nacional y las 24 jurisdicciones educativas es un inicio de ciclo lectivo con presencialidad, en el marco de una pandemia que todavía no hemos superado, pero que la experiencia que hemos transitado en el 2020 nos confirma que es posible un regreso”, dijo.

IP Noticias primera edición se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 7 a 9, con la conducción de Ariel Aleart y Delfina Ubierna (esta semana en reemplazo de Alejandra Martínez).

 

El Ministerio de Educación informó que ha programado un protocolo para las reaperturas de las escuelas y el desarrollo de clases en todo el territorio nacional. El inicio de clases será escalonado y cada provincia decidirá la fecha de comienzo de su ciclo lectivo.

Según el documento que compone todos los acuerdos para volver a comenzar la rutina escolar, "las universidades están adecuando sus normativas y calendarios académicos para permitir un ingreso flexible y oportuno". Desde la Universidad de Buenos Aires aún se ratifica que el calendario académico para el bimestre de verano y el primer cuatrimestre del 2021 extenderá las medidas sanitarias.

¿Cuándo será el comienzo de las clases de primaria y secundaria?

• CABA y Santa Fe: 17 de febrero
• Jujuy: 21 de febrero
• Formosa: 2 de marzo
• Neuquén y Río Negro: 3 de marzo
• Chubut y Catamarca: 8 de marzo
• La Pampa y Santa Fe: 15 de marzo

El resto de las provincias comenzará durante la primera semana de marzo.