Luego de que la Ciudad de Buenos Aires registrara el último martes el máximo récord de contagios de coronavirus con 3.185 casos, los docentes agrupados en Ademys convocaron a un paro por 24 horas. La secretaria general del gremio, Mariana Scayola, habló con Somos PM.

"La segunda ola, a nuestro entender, no responde a la llegada de nuevas cepas y tiene un correlato con el gran evento de finales de febrero, principios de marzo, que fue la apertura de las escuelas y la movilidad del sistema educativo", dijo.

"Aún reivindicando la presencialidad, lo necesaria que es y lo buena que fue para los chicos, hoy la situación es alarmante. En los últimos quince días no paran de cerrarse burbujas", agregó Scayola.

¿Qué medidas exigen desde el Ademys?

Los principales pedidos del gremio docente son:

• Suspensión de clases presenciales y otras actividades no esenciales.
• Plan de Vacunación masivo para toda la población.
• Equipos y conectividad para docentes y estudiantes.
• Ingreso de emergencia para familias desocupadas y/o precarizadas.
• Ningún docente cesado.

Somos PM se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 14 a 17, con la conducción de Pía Slapka, Maximiliano Legnani y Ana Sicilia.

El intendente de Castelli, Francisco Echarren, afirmó este domingo que las clases presenciales deben ser suspendidas. Desde su cuenta oficial de Twitter compartió: “Suspendimos clases cuando teníamos pocos casos y ahora que están colapsando los hospitales no podemos no hacer nada. Hay que tener coraje y no permitir que se movilicen 8 millones de personas por día en las escuelas. Eso va a hacer q la circulación sea imparable con contagios y caos”. 

La situación es “crítica” y merece “medidas urgentes”, sostiene el jefe comunal bonaerense. “Si algún ministro mira encuestas para seguir con presencialidad, quiero decirle que en una semana todas van a decir otra cosa. No tardemos más, no nos corran por derecha porque va a volar todo por el aire. Cuidemos a la gente”, advirtió. 

En ese sentido, reforzó que desde el municipio “coincidimos 100%” con las medidas dispuestas por el gobernador bonaerense, Axel Kicillof, que el viernes firmó un decreto tras el anuncio dispuesto por el gobierno nacional donde se faculta a las autoridades provinciales “a suspender en forma temporaria las clases presenciales, así como a reiniciarlas, en función de la evaluación del riesgo epidemiológico, de conformidad con la normativa vigente”.

 

El gremio docente Ademys convocó a un paro el pasado lunes por el fallecimiento del docente Jorge Langone que trabajaba en una escuela del barrio de Villa Lugano, a causa de una infección por Covid-19. 

Por su parte, la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña declaró en conferencia de prensa que Langone “se sintió mal ese mismo día, el 22 de febrero, por lo cual se retiró". No cumplió todo su turno, se fue a testear, dio positivo y nunca más concurrió a la escuela, con lo cual estuvo un solo día en el establecimiento”. 

Desde Ademys habían denunciado con anterioridad al inicio de clases presenciales que no se cumplían las condiciones sanitarias ni de presupuesto para las clases presenciales. Hoy agregan: “Hace poco comentábamos que no iban a parar hasta tener un docente muerto. Ahora tenemos la certeza de que piensan avanzar sobre nuestros cadáveres”.

Marcela Escobar tiene 54 años y desde los 19 se dedica a enseñar a niños y niñas de todas las edades, sobre todo en educación primaria. Es maestra de música en la escuela N°25 de Merlo, Provincia de Buenos Aires. Como a todo su rubro, la pandemia les cambió el vínculo escolar por completo. En un informe exclusivo de IP, Valeria Licciardi la acompañó y la entrevistó en sus primeros días de clases, tras vincularse de nuevo con sus alumnos.

“Apenas salió el sitio “Vacunate” yo me anoté volando y a la mañana siguiente había entrado a la citación del turno. Estuvo todo muy bien organizado. Entré a las 9 de la mañana y a las 10 ya me fui vacunada. No tuve ni un solo síntoma”, contó Marcela, entrevistada por la periodista de IP.

Las clases, las escuelas, los chicos y todo el personal docente siguen adaptándose en esta “nueva normalidad”. Después del 2020, la pandemia los obligó a pensar la profesión y los espacios educativos de una manera distinta. 

“Mis dos horas de clases eran cantar, bailar, jugar en el aula. Pero cambió completamente mi proyecto educativo. Hoy me reencuentro con otra escuela, muy protocolizada, donde estamos todos distanciados. En vez de tener a un grupo de 30 tengo a 3 de 10”, reflexiona la docente.

Sin embargo, confía en que la vacuna es el camino hacia una nueva revinculación. Marcela le confiesa a Valeria Licciardi que “cuando estén todos vacunados, seguro van a volver de a poco a la una cotidianeidad más parecida a la que supimos tener antes del coronavirus”.

El ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta habló con IP Noticias, con Melina Fleiderman en la conducción, sobre el regreso a las aulas de 16 provincias entre el 1° y 3 de marzo. Cómo serán los protocolos y la situación de los docentes. 

Una de las claves es la vacunación docente. Promete que “comenzaremos a vacunarlos esta semana" y que "es fundamental para fortalecer la presencialidad”. Agrega: “Es importante, además, reconfigurar el salario de los docentes”.

Asegura que el proceso de reorganización implica el distanciamiento social, la ventilación, el uso de tapabocas, el ingreso escalonado, y garantizar su cumplimiento. “La presencialidad es irremplazable, pero debe ser cuidada”, afirma. "

 

La secretaria General de la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA), Sonia Alesso, analizó en Tarde a Tarde cómo se vivió el primer día de regreso a las aulas, en el comienzo del ciclo lectivo 2021 en Argentina.

"Las resoluciones de la semana pasada del Consejo Federal de Educación dejan en claro algunas cosas que para nosotros son importantes y vamos a retomar en la paritaria. Primero, que el regreso tiene que ser un regreso cuidado y gradual. Tiene que regularse en caso de que un niño o una niña tiene un familiar que tiene distinto tipo de enfermedad previa para no poner en riesgo a su familia", comentó la dirigente gremial.

Sobre el avance de la campaña de vacunación a nivel nacional, Alesso manifestó: "Para nosotros es central la vacunación para docentes".

Tarde a Tarde se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 17 a 20, con la conducción de Agustina Díaz e Ignacio Corral.

La repentina vuelta a clases está en medio de un proceso que deja inquietos a todos los involucrados en la dinámica escolar. ¿Cómo pueden evitarse los contagios masivos?

Una de las propuestas que forma parte de la solución inmediata es la ventilación de los espacios escolares. "El concepto fundamental es que hay que renovar el aire", comenta Jorge Aliaga, físico e investigador del CONICET. Para esto se requiere que las aulas cuenten con medidores de dióxido de carbono para señalizar si no existe una buena ventilación de aire: "Cuánto más cerca esté el dióxido de carbono a lo que mediríamos en el exterior, más parecido va a estar el aire al que hay afuera y por lo tanto poco riesgo de contagiarse".

Aliaga comenta que muchos privados optaron por la compra de alarmas de dióxido de carbono que superan los 150.000 pesos, pero que se pueden hacer de forma casera. "Mi idea era poner el circuito y el código en internet para que cualquier escuela técnica y cualquier persona que sepa algo pueda hacerse el suyo", señala mientras muestra su indicador de CO2 casero.

Podés ver Somos PM con Maximiliano Legnani, Pía Slapka y Ana Sicilia de 14 h a 17 h en IP Noticias.

Las clases presenciales, turno mañana, comenzaron en la ciudad de Buenos Aires. También en otros tres distritos: Santa Fé, Santiago del Estero y Jujuy. En CABA, esta vuelta no estuvo exenta de polémica. La ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, dijo: "estamos felices de recibir a los alumnos y las alumnas con las escuelas abiertas". Sin embargo, los sindicatos docentes advierten que en numerosas escuelas la cursada alternará clases presenciales con virtuales, según las posibilidades de cada colegio. El gremio Ademys confirmó el paro de 72 horas en el inicio de clases. 

En primer lugar, el retorno es escalonado: comienzan los primeros ciclos de los distintos niveles. Cada curso será una burbuja, por lo que los alumnos de un grado no podrán estar en contacto con otras divisiones. El uso del tapabocas obligatorio en todo momento, tanto en el ingreso, en donde deberán testear la temperatura corporal, como durante las clases.

 

El regreso a las clases presenciales en la ciudad de Buenos Aires es un hecho. Miércoles 17 de febrero, la fecha. Tal como declaró el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta -en contra de las objeciones planteadas por los gremios docentes-, desde mañana “todos los chicos tendrán clases todos los días, por lo menos cuatro horas diarias”.

Así, las escuelas volverán a llenarse de alumnas y alumnos, aunque de forma escalonada. El 17 de febrero será para los chicos de 45 días a 5 años, los primeros tres grados del primario y escuelas especiales, y primeros dos años del secundario. El 22 comenzarán los últimos cuatro grados del primario y modalidad especial. El 1 de marzo los últimos tres años del secundario y los últimos cuatro de escuela técnica. El 8 de marzo será para las escuelas de adultos y en último lugar, el 22 de marzo, los terciarios e institutos de formación profesional y docente. 

Por su parte, los gremios docentes continúan su reclamo porque consideran que las condiciones de este regreso no están garantizadas.
 

El presidente Alberto Fernández habló sobre la inminente vuelta a las clases presenciales con protocolos en todo el país. En el cierre de la Asamblea del Consejo de Federal de Educación (CFE), el primer mandatario expresó la necesidad de la vuelta a los institutos educativos, respetando todos los cuidados necesarios para docentes y alumnos. 

"La pandemia no terminó, pero debemos reacomodar nuestras vidas frente al virus. Por eso es muy bienvenido que todos queramos volver a las clases presenciales para favorecer la socialización de los chicos", remarcó.

En la conferencia ofrecida en la Quinta de Olivos, Fernández estuvo acompañado de ministros y ministras de Educación de las 23 provincias, Ciudad de Buenos Aires y autoridades del Consejo de Universidades del CFE. Además, presenciaron la charla delegados de Naciones Unidas, Unicef y sindicatos docentes. 

“No hay nada más importante para nosotros que la salud y educación de los argentinos. Sin salud no hay presente y sin educación, no hay futuro", aseguró el Presidente. 

 

 

Vuelven las clases presenciales y el transporte público de la Ciudad de Buenos Aires se adaptará a un protocolo para su regreso. El ministro de Transporte de la Ciudad, Juan José Méndez, dialogó sobre este tema con Rocio Kalenok y Silvana Cataruozzollo en IP Noticias. 

"Nuestra estrategia cubre todas las formas que tienen los alumnos y docentes para llegar a los establecimientos educativos; vamos a elevar el nivel de colectivos a las calles", declaró Méndez. 

También explicó que en la actualidad, el nivel de transportes actual, debido a la pandemia, es del 70% del total. A partir del inicio de las clases, el 17 de febrero, auguran un piso del 85%. 

"Esto evitará aglomeraciones en las puertas de los establecimientos junto con la buena distribución de la demanda", remarcó.

El ministro explicó que aplicarán un monitoreo para controlar los corredores de mayor circulación de estudiantes y docentes para verificar que sean trabajadores esenciales los que utilicen los transportes. 

El jefe de Gobierno de Buenos Aires Horacio Rodríguez Larreta brindó detalles sobre el retorno a clases presenciales en las escuelas de la Ciudad, a partir del próximo miércoles 17 de febrero. “Con la experiencia del 2020 estamos convencidos que los chicos tienen que volver a las aulas. A partir del miércoles en forma gradual todos los chicos vuelven a sus escuelas al menos una jornada simple de cuatro horas", dijo el alcalde porteño. Y detalló: “a partir del 17 de febrero vuelven al jardín los chicos de 45 días a 5 años más los tres primeros años de la primaria y las escuelas especiales y los dos primeros años de la secundaria".

Por su parte, la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, adelantó que “esta semana los directivos y docentes están adaptando los criterios generales del protocolo: distanciamiento y ventilación en cada uno de los espacios”. Así, según afirmó, “lugares que habitualmente no eran aulas pasan a ser espacios de aprendizaje”. 

 

Febrero es el mes del regreso de las clases en la ciudad de Buenos Aires. Luego del que fue uno los años más atípicos en la historia de la educación en nuestro país, y probablemente en todo el planeta, una cámara de IP acompañó durante todo un día a Daniela Fazzolari, una maestra de 2° grado de la Escuela Pública N° 27 que se prepara para la vuelta de los chicos al aula.

"Con esta vuelta a clases me siento más ansiosa que otras veces y también más nerviosa. Pero igual con muchas ganas", admitió la docente, antes de salir para el establecimiento educativo.

Deseosa de volver a entrar al aula, Fazzolari no se olvida de lo que fue el 2020 y del rol central que tuvo la escuela a la hora de contener socialmente a la comunidad educativa.

"La escuela ayudó mucho a la gente y la gente es muy agradecida. A veces toca escuchar las historias de las familias: 'No llego, no puedo, no tengo plata para comprar las fotocopias. Entonces uno tiene que hacerle el juego de fotocopias y comprárselo. Una, quieras o no, se involucra con esas cosas y sufre", contó.

Después de las vacaciones de verano, comienza un nuevo año lectivo y las instituciones escolares se preparan para retomar las clases. Después de los debates, las universidades finalmente resolvieron combinar las modalidades presenciales y virtuales.

En el noticiero de la mañana de IP, Alejandra Martínez y Delfina Ubierna hablaron con el rector de la Universidad de Avellaneda, Jorge Calzoni que explicó que todas las universidades retomarán “la virtualidad para todas las materias teóricas y hacer presenciales algunas prácticas, como por ejemplo en carreras de salud”.

Aún así, el rector señaló que “ninguna [universidad] tiene los espacios para que se vuelva a la presencialidad” como era antes, y que lo que se perdió en la pandemia fue "la vida universitaria”.
 

Las clases presenciales también vuelven a las universidades. Carlos De Feo, Secretario General de la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU), conversó con Giselle Zigante para IP Noticias, sobre los protocolos sanitarios para el retorno. 

"La presencialidad será para aquellas cátedras con materias que necesiten realizar trabajos prácticos en las aulas. El 95% restante van a continuar en forma virtual todo el primer semestre", explicó De Feo. 

Además remarcó que el estudio a distancia es una manera de "garantizar la salud de estudiantes, docentes y no docentes que estarán siendo capacitados de manera permanente para poder utilizar las herramientas remotas con mayor eficacia".

Los representantes de CONADU tendrán una reunión mañana en con el ministerio de Salud donde se informarán sobre el Plan de Vacunación que alcanzará a los docentes universitarios luego de que se hayan vacunado sus pares de niveles obligatorios. 

 

 

Alberto Fernández fue entrevistado por las periodistas Noelia Barral Grigera −conductora de IP Noticias en la edición central−, Nora Veiras y Romina Calderaro. Allí el presidente brindó importantes definiciones sobre los temas relevantes de la realidad argentina de todos los días. 

¿Qué dice sobre la suba de precios? 

 

Sobre la vuelta a clases, dijo:

 

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El ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta, se reunió con el jefe de Gobierno Horacio Rodríguez Larreta y la ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Soledad Acuña. Allí conversaron sobre cómo se esta preparando la Ciudad para la vuelta a las clases presenciales, que tendrán un regreso paulatino a partir del próximo miércoles 17 de febrero.

Durante una conferencia de prensa posterior a la reunión, Trotta afirmó: "es fundamental aunar el esfuerzo con cada una de las jurisdicciones en el marco de lo que ha sido un proceso de aprendizaje institucional en la realidad de la pandemia, el desafío de recuperar una presencialidad cuidada como principio organizador de nuestro sistema educativo". Por su parte, Soledad Acuña dijo "para nosotros esta reunión ratifica la vocación mutua de comenzar las clases de forma presencial el 17 de febrero en la Ciudad de Buenos Aires". 

 

 

Los porteños vuelven a clases. El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (GCBA) firmó un protocolo de retorno a las aulas "de manera escalonada y progresiva", a partir del 17 de febrero. La medida despertó polémicas debido a que fue dictada sin certezas sobre el Plan de Vacunación anunciado por el ministro de Salud Fernán Quirós, que indicaría que los docentes recién comenzarían a ser vacunados en marzo. 

El Ejecutivo porteño diseñó un cronograma de cinco etapas. La primera incluye los primeros ciclos de Nivel Inicial, Primario, Modalidad de Educación Especial, Modalidad Técnico y Profesional de Nivel Secundario. El 22 de febrero comenzará la Etapa 2, con estudiantes de Segundo Ciclo de Primario y Educación Especial. El 3 de marzo se incluirán en Etapa 3,  los Ciclos Orientados de Secundario, Segundo Ciclo Técnico y Profesional Secundario. La Etapa 4 agregará la Modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos, el 8 de marzo. El 22 del mismo mes, ingresará el Nivel Superior, cerrando la Etapa 5. 

Las medidas incluyen la utilización de barbijo en todo momento, distanciamiento social de 1,5 metros y tomar la temperatura de aquellos que ingresen a las escuelas. 

El Ministro de Educación Nicolás Trotta dialogó con Ariel Aleart y Delfina Ubierna, durante la primera edición de IP Noticias, sobre el inicio del ciclo lectivo 2021 y la vuelta de las clases presenciales. “El compromiso del Estado nacional y las 24 jurisdicciones educativas es un inicio de ciclo lectivo con presencialidad, en el marco de una pandemia que todavía no hemos superado, pero que la experiencia que hemos transitado en el 2020 nos confirma que es posible un regreso”, dijo.

IP Noticias primera edición se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 7 a 9, con la conducción de Ariel Aleart y Delfina Ubierna (esta semana en reemplazo de Alejandra Martínez).

 

A días del regreso a clases en la Ciudad de Buenos Aires (se decretó que las clases empezarían el 17 de febrero), aún existen muchas dudas sobre cómo regirá el protocolo para garantizar la presencialidad segura. "La superficie de las escuelas debe ser adecuada para producir las expectantes burbujas de distanciamiento; el estado debe garantizar un tapabocas en cada niño, y las instituciones tienen que asegurar un personal de maestranza en todas las unidades escolares y alcohol en gel", dice Sergio Romero, secretario general de la Unión de Docentes Argentinos (UDA)

"Nos tenemos que mentalizar que no va a ser como era antes, esto va a ser de manera progresiva".

Sin embargo, el titular de la UDA remarca que el estado debe dar información clara sobre el proceso de vacunación. "Hasta hoy se ha hablado mucho y no hay mucha certeza sobre esto. Sería una buena oportunidad empezar a vacunar a los docentes".

Podés ver IP Noticias MD con Rocío Kalenok y Silvana Cataruozzollo de lunes a viernes de 12 h a 14 h en IP Noticias.